1д Логотипы ветра

Всегда ли ветер одинаковый? Какой бывает ветер? На эти и многие другие вопросы наши первоклассные первоклассники уже знают ответ!
 Ребята сами придумали логотипы для  обозначения разных видов ветра и записи в школьную летопись. Это не простые рисунки, а  настоящие баллы! Ребята, в процессе бурного обсуждения и выбора самого простого логотипа, сами решили использовать бальную систему для обозначения ветра!
Также ученики выбрали главный ветроуказатель класса. И теперь в те дни, когда у нас проходят занятия (понедельник и четверг),  во время послеобеденной прогулки ребята будут самостоятельно определять наличие ветра!
Первые шаги в науку сделаны! Желаем успеха юным исследователям!